Definir objetivos de aprendizaje específicos, contenidos clínicos actualizados, metodologías prácticas y recursos pedagógicos adecuados para profesionales de la salud.
Elaborar materiales didácticos como presentaciones, videos explicativos, casos clínicos interactivos, simulaciones y evaluaciones médicas.
Configurar plataformas educativas (LMS), gestionar inscripciones y coordinar sesiones en vivo (webinars, talleres) o asincrónicas.
Monitorear el progreso de los participantes, evaluar conocimientos mediante exámenes o prácticas clínicas simuladas y realizar mejoras continuas.
Mantener contacto con los alumnos, resolver dudas específicas del ámbito médico y ofrecer soporte durante todo el proceso.
La formación continua en medicina garantiza que los profesionales estén actualizados con los avances científicos, mejoren sus habilidades clínicas y brinden una atención sanitaria de mayor calidad.
Para una gestión efectiva de cursos médicos,
se requiere un equipo especializado:
- Diseñadores instruccionales especializados en salud: Para estructurar contenidos clínicos complejos de forma didáctica.
- Expertos en contenido médico: Profesionales sanitarios con experiencia en las áreas temáticas del curso para crear materiales precisos y actualizados.
- Desarrolladores o administradores de LMS especializados en educación médica: Para configurar plataformas educativas seguras y eficientes.
- Técnicos en soporte digital: Para resolver problemas técnicos durante las sesiones o acceso a contenidos.
- Diseñadores gráficos y multimedia especializados en medicina: Para crear recursos visuales claros e impactantes (infografías, videos anatómicos o procedimientos).
- Videógrafos o editores especializados en contenido médico: Para producir videos explicativos o simulaciones clínicas.
- Persona encargada de definir la estrategia global del contenido audiovisual, gestionar el calendario editorial y planificar la distribución para maximizar impacto.
- Profesionales encargados de acompañar a los estudiantes, resolver dudas clínicas específicas y evaluar su desempeño práctico o teórico.